看近期的博客评论，大伙儿对“反洗脑和政治启蒙”的需求比较高。前几天俺写了《政治常识扫盲：澄清“言论自由”的各种误区》，算是“政治启蒙”之一；今天发一篇“反洗脑”的心得，与大伙儿交流。

★“菜鸟”与“脑残”的差别

　　经常在上网的同学，对“菜鸟”和“脑残”这俩词汇应该很熟悉。感觉好多人把这俩混为一谈，所以先来聊聊这俩的区别。
　　“菜鸟”一词指的是：某人在某个领域缺乏基础知识（尚未入门）。
　　虽然有的“脑残”也属于知识水平低下，但“脑残”一词其实跟“知识水平”无关。“脑残”主要是强调某人在“思维能力”（尤其是“逻辑思维”和“批判思维”）方面的欠缺。

◇“领域”的差异

　　刚才说了，“菜鸟”是指在【某个领域】的水平较差。也就是说，菜鸟是【领域相关】滴。换句话说，【其实每个人都是菜鸟，只是领域各有不同】。为啥这么说捏？因为人类社会中的各种领域/学科，实在是太多了——任何人都不可能做到“全才”。不论你多牛，对于 99.99% 以上的学科和领域，你都是菜鸟。
　　和“菜鸟”相反，“脑残”是【领域无关】滴——脑残的人，不论从事什么领域，依然是脑残。为啥这么说捏？因为“思维能力有缺陷”，无论到啥领域都一样。
　　但脑残也可能是某个领域的“老鸟”，这是不矛盾滴。比如：要成为一个优秀的流水线工人，并不需要很强的批判性思维能力。

◇“自知之明”的差异

　　相对而言，菜鸟比较有“自知之明”，而脑残比较缺乏自知之明。通俗地说就是：菜鸟通常意识到自己在某个领域的【知识水平】较差；而脑残通常没有意识到自己的【思维能力】有缺陷。

◇“自我可塑性”的差异

　　“自知之明”的差异导致了“可塑性”的差异。
　　只要菜鸟愿意付诸努力，他/她有可能（在某个领域）改变自己菜鸟的状态——这就是“自我改变”。
　　而脑残（尤其是重度脑残）通常不会意识到自己思维能力的问题，所以也就无法进行“自我改变”。

★脑残的起源

　　前面喷了一通口水，解释“菜鸟和脑残的差异”。下面开始进入正题。
　　不论是否“脑残”，其实大脑的生理结构都差不多。所以脑残通常都是后天形成的（也就是“习得性”）。要搞明白“脑残形成的机制”，先介绍一下“认知的机制”。

◇认知的过程

　　认知的过程其实是很复杂滴，也是一个很大的课题。为了节省口水，俺把认知过程简化成如下步骤：
　　第1步
　　先通过感官获取外界的信息。为了叙述的方便，俺把感官【直接获取】的信息称为“印象”。
　　第2步
　　大脑会对各种“印象”进行处理（此处需要运用思维能力），形成“观念”。
　　举例：
　　假设有个小孩，某天看到狗咬人。那么“狗咬人”这个事情就会在他/她脑海中留下一个印象。过了几天，此人再次看到“狗咬人”，又会留下一个印象。如此反复几次，大脑中就会留下多个相似的“印象”。然后大脑就会对这几个印象进行归纳总结，形成一个观念：“狗是危险的，会咬人”。
　　第3步
　　大脑会对记忆中的各种“观念”进行处理（此处需要运用思维能力），形成你自己的思想体系（也包括你的“三观”）。

　　比喻
　　假如把“建立自己的思想体系”比喻成“盖房子”。那么“印象”如同基本建材（水泥、钢筋、涂料、等）；而“观念”相当于用建材搭建出的“墙壁、柱子”；最终的思想体系就如同你自己建好的一栋房子。

◇正常教育的过程

　　那么，在认知过程中，“教育”起啥作用捏？“教育”最重要的作用就是培训人的思维能力。去年写了一篇《如何完善自己的知识结构》，其中提到爱因斯坦的一句名言：【高等教育的价值在于训练思维，而不在于传授事实。】
　　对应前面那个“盖房子”的比喻：
“传授事实”就如同给你提供建材——这【不是】关键。
“训练思维”就如同教会你“如何用建材来构造墙壁和柱子”，以及“如何用墙壁和柱子来构造建筑物”——这才是关键。

　　在正常教育之下，每个人都可以【依靠自己的思维能力】，发展出自己的思想体系。由于人与人之间的差异（比如：个人偏好的差异），所以每个人发展出来的思想体系都可能不同。这就是“多元化”。人类社会就如同生态环境，多元化才有活力，才有竞争力。
　　上周俺写了一篇博文谈“言论自由”（链接在“这里”），那篇的结尾引用了美国最高法院霍尔姆斯大法官的名言：【宪法原则中最重要的是“自由思想的原则”——不是确保我们喜欢的思想的自由，而是确保我们所憎恨的思想的自由。】
　　美国从最开始的13个州不停地发展，如今已成唯一超级大国，这其中有很多因素。有人归因于美国的地缘政治优势，有人归因于美国利用一战和二战大发战争财。其实这些都不是关键。对国家发展而言，最关键的因素必定是“人的因素”。为啥美国的立法如此强调“言论自由”？美国为了保护言论自由，在某种程度上甚至不惜纵容暴力言论和煽动仇恨的言论（具体请看俺的举例）。因为言论自由之后，各种思想才能自由传播。思想自由了，每个人都有各自的思想体系，这才是真正的多样化/多元化。多元化程度提高了，国家的竞争力才会增强。

◇洗脑教育的过程

　　俺在博客中不止一次提到：天朝洗脑教育的最大特色是“灌输”。所谓的“灌输”就是直接把一整套东西（包括：意识形态、价值观、等）强行塞到你脑子里。
　　还拿“盖房子”为例。天朝的灌输式教育，就好比直接把一栋【现成的】房子拿给你。某些懒惰的同学心中可能会窃喜——有现成的，岂不是省了自己搭建。如果你也这样想，恭喜你，你有成为“深度脑残”的潜质。
　　直接把一个现成的思想体系塞到你脑袋中，有如下几个坏处：
1. 你被剥夺了构建【自己】思想体系的自由；
2. 你被剥夺了锻炼思维能力的机会；
3. 有助于你养成不爱思考，对信息全盘接受的习惯
4. 采用强行灌输的方式，所有的学生就像是同一个模子铸造出的——人们的思想严重缺乏多元化。

◇教育之外的洗脑

　　用国家机器来贯彻洗脑，必定是高度系统化滴。所以，咱们伟大的党国绝不会把洗脑宣传局限于学校中。如果你已经觉醒并且足够敏锐，你就会察觉到日常生活中【无处不在的洗脑】。
　　天朝的“伟光正”有一个很牛逼的部门，叫“中宣部”（全称是“中共中央宣传部”）。为啥说这个部门牛逼捏？因为它管辖的面太宽广啦，至少包括如下：
所有的学校（从托儿所到大学都归中宣部。陈丹青有句名言：【全中国只有一所学校，就是党校——其它学校都是分校】）
所有的出版物（书籍，报刊、杂志、唱片、等）
所有的媒体（电视、电台、互联网、等）
所有的艺术形式（文学、美术、音乐、摄影、等）
所有的宗教（连宗教也不放过哦）
......
　　为啥要让中宣部掌控这么多领域？最终的目的就是：让我党的洗脑宣传贯彻到社会的每一个角落，让每一人都意识到党永远是“伟大光荣正确”滴（“伟光正”这个绰号就是这么来滴）。

★脑残的觉醒

　　所谓的“觉醒”，指的是某人意识到“被灌输的思想体系有问题，并抛弃思想体系的【某些部分】”。为啥俺使用“觉醒”一词？这个过程就好比你做梦做到一半醒来，然后就意识到刚才的梦境全都是虚幻的。觉醒之后的人通常会有一定的免疫力——不再【全盘相信】党国的各种忽悠了。
　　很多人把“觉醒”等同于“摆脱洗脑”，这是非常错误滴！“觉醒”只是抛弃灌输的思想体系，而“摆脱洗脑”是在觉醒的基础上，重建自己【正常的】思想体系。所以，“觉醒”只是摆脱洗脑的第一步而已。
　　一个人在觉醒之后，会选择不同的道路。俺来逐一介绍。

◇觉醒，重建思想体系

　　有些人在觉醒的过程中，同时也想办法培养自己的思维能力，然后利用自己的思维能力重建自己的思想体系——这才算是摆脱洗脑。在整个社会中，这类人的比例是很低的。
　　举例：
　　比如知名作家王小波（别跟“刘晓波”搞混了），也曾经被洗脑，也曾经是狂热的红卫兵。他后来不但觉醒了，而且重建了自己的思想体系，并写出了批判文革的作品，影响了很多人。

◇觉醒，陷入迷茫

　　还有些人虽然觉醒了，但无法培养自己的思维能力（尤其是批判性思维能力），也就难以重构自己的思想体系。
　　对这些人而言，原有的思想体系崩溃，而新的又无法建立。于是这些人可能会沦为：拜金主义者 或 犬儒主义者 或 斯德哥尔摩综合症患者 或 ......
　　（关于“斯德哥尔摩综合症”，俺之前写过一篇《天朝民众的心理分析：斯德哥尔摩综合症》；今后俺会抽空再写一篇谈谈“犬儒主义者”）

◇觉醒，继续装睡

　　“装睡”是一个很形象的词儿。所谓的“装睡”是指某人其实已经意识到党国灌输的思想体系是扯蛋，但自己依然装作很相信的样子。
　　为啥会有人“装睡”捏？因为对某些人而言，“装睡”可以获得更大的个人利益。比如网上知名的毛粉骨干孔庆东和司马南。这俩家伙其实很精明的，早就觉醒了（孔庆东还曾经是“六四运动”的学生领袖，请看“这篇博文”的照片）。他们不断地在网上吹捧毛泽东，吹捧马列主义，只是演戏而已。这种表演可以帮他们积累更多人气，捞取更多政治资本。
　　判断一个人是“装睡”还是“真睡”，不要看他在【公开】场合【说】什么，要看他在【私下】场合【做】什么。比如司马南把亲儿子送到美国去留学（他儿子在美国学校的照片遭人肉搜索曝光）。他如果是真睡，应该把他儿子送到北朝鲜留学才对嘛。

★觉醒的程度

　　刚才聊的是“觉醒”后的选择。再来说说觉醒的程度。

◇完全清醒

　　这类人的比例是很低的。“完全清醒”意味着：把【灌输】在你脑中的思想体系【全部】抛弃。能够做到这一步的人，通常在觉醒的过程中也在同步地培养自己的思维能力（尤其是批判性思维的能力）。
　　批判性思维包括两类：“弱批判思维”和“强批判思维”。两者的差别如下：
弱批判思维
利用批判思维来维护自己既有的观点，消除对立的观点。
强批判思维
把批判精神同时用于自己的观点和外来的观点。通过强迫对自我的观点进行批判，来避免自欺欺人。自我批判，有可能会导致自己观点的改变，也可能更加强化自己的观点。

　　能够完全觉醒的人，通常已经掌握了“强批判思维”，所以他/她可以不断检视头脑中的思想体系，分辨出哪些是“被灌输的内容”，然后把灌输的内容抛弃掉。（更多关于批判性思维的介绍，请看：书评：《学会提问——批判性思维指南》）

◇半梦半醒

　　大部分觉醒的人，说难听点，还处于“半梦半醒之间”。
　　比如说，对于80后90后的网友，俺估计没几个人会【真心相信】马列主义吧？但即使这些不信马列的人里面，还是有非常多的人具备如下特征：

　　臣民意识
　　这玩意儿本质上就是【奴性】。这些人动不动就对国家和政府感激涕零。看看有多少人特地跑去“庆丰包子铺”合影留念，你就明白“奴性”有多么普遍。
　　（之前写过一篇《天朝民众的心理分析：圣君情结》，大伙儿可以参考）

　　专制思想
　　一方面痛骂贪官，痛骂社会不公，但心里头想着：“吾可取而代之”。
　　（这类人有“双重思想”的嫌疑。没听说过“双重思想”的同学可以看“这篇博文”）

　　狭隘民族主义
　　比如：一谈到钓鱼岛就热血沸腾。
　　（如果你也有这个症状，建议看看《谁是最可恨的人？——写给仇日愤青们》）

　　阴谋论思维
　　比如：把所有的国际间矛盾都当成是“国际反华势力亡我之心不死”

　　......
　　（还有很多思想特征，俺口水有限，偷个懒，就不一一列举啦）

　　俺经常强调要“普及心理素质”和“普及政治素质”，就是因为“半梦半醒的人”还是占大多数，“完全清醒的人”还只是一小撮。

★完全没醒的人

　　说完了觉醒的类型和程度，再来说说【始终没醒】的那些人。
　　这类人的中毒程度很深。他们大部分是生活在经济不发达地区，而且大部分是50、60后。这两个年龄段意味着：他们的青少年时期正好是毛太祖统治时期。俺不止一次提到过，毛泽东政权是典型的【极权主义】政权。而极权主义政府的拿手好戏就是“洗脑”（不妨看看如今的北朝鲜）。所以，50后，60后有相当高比例（但不是全部）被深度洗脑。
　　提醒一下：年龄段的因素并不是绝对的。“50/60后”里面，也有少数中毒较轻的（比如刚才提到的王小波）；反之，“70/80/90后”里面，也有少数中毒程度较深的。
　　完全没醒的人是非常悲催的——人类已经发展到互联网时代，而他们的头脑依然停留在“毛时代”。由于被深度洗脑，他们会坚定地捍卫自己的思想体系。那些基层的、中老年的、铁杆的毛粉，大多属于这类人。
　　为啥说这些人悲催捏？因为咱们党国用来灌输的思想体系是以“共产主义/马列主义”作为政治意识形态的基础。可惜“共产主义”这套玩意儿早就过时了。不信你看，如今地球上只剩下5个共产党国家（分别是：天朝、北朝鲜、古巴、越南、老挝）。这5个里面有3个是非常苦逼、非常潦倒滴；这5个里面有2个是搞家族世袭的奇葩。说起来咱们天朝还是这5个共产党国家的老大哥呢，可惜咱们的党国早就变质啦。俺不止一次提到：如今的天朝名义上是“马列主义”，实质上是“权贵资本主义”。所以这些被深度洗脑的毛粉，对天朝的种种现状（尤其是经济方面）肯定非常看不惯。很自然的，他们就希望能退回到“毛时代”，因为那时候的生活跟他们脑中的思想体系是吻合的。
　　说到这里，或许列位看官就会明白：为啥会有那么多毛粉替“毛腊肉”唱赞歌，为啥会有那么多毛粉企图搞复辟。


俺博客上，和本文相关的帖子（需翻墙）：
《比“欺骗”更狡猾的洗脑——基于【真实数据】进行忽悠》
《比“欺骗”更有效的洗脑手法——基于【双重思想】的思维控制》
《扫盲逻辑谬误——以五毛言论为反面教材》
《书评：＜学会提问——批判性思维指南＞》
《批判性思维扫盲：学会区分“事实”与“观点”》
《天朝民众的心理分析：圣君情结》
《天朝民众的心理分析：斯德哥尔摩综合症》
《政治常识扫盲：澄清“言论自由”的各种误区》
《如何完善自己的知识结构》